Transparenz

Am 4. September 2026 gegründet — mit klarer Vertretung

Würdesache wurde am 4. September 2026 in Kaufering gegründet und hat seinen Sitz in Klosterlechfeld. Die sieben Gründungsmitglieder beschlossen die Satzung einstimmig. Maximilian Frommer wurde zum Vorsitzenden und alleinigen Vorstand gewählt; nach der Satzung vertritt er den Verein gerichtlich und außergerichtlich allein.

• Erziehung sowie Volks- und Berufsbildung
• Erinnerung an die Verfolgten und Ermordeten des Nationalsozialismus und Vermittlung der Folgen des Holocaust
• Völkerverständigung, Toleranz und gegenseitiger Respekt
• Demokratische Verantwortung und Schutz der Menschenwürde

Rechte und Schutz kommen vor Reichweite

Der Rahmen verlangt dokumentierte Regeln zu Einwilligung, Datenschutz, Nutzungsrechten und Schutzmaßnahmen, bevor Biografien, Zeugnisse, Fotos, Ton, Video oder immersive Materialien eingesetzt werden. Für die direkte Arbeit mit Minderjährigen ist zusätzlich ein Kinder- und Jugendschutzkonzept vorgesehen.

Der VR-Film „Avigdor“ wurde in Israel von Triumph of the Spirit produziert. Eine abgeschlossene schriftliche Nutzungs- und Betriebsvereinbarung mit Würdesache liegt derzeit nicht vor; die Produktionsfirma wird deshalb nicht als formaler Partner dargestellt. Avigdor Neumanns persönliche Einwilligung ersetzt keine Rechte von Produzenten, Fotografen, weiteren Personen, Archiven oder Institutionen.

Kurze Auszüge aus den unterzeichneten persönlichen Unterstützungserklärungen von Avigdor Neumann und Bila Nuiman werden mit ihrer ausdrücklichen Erlaubnis verwendet. Weitere Empfehlungsschreiben bleiben intern, solange keine gesonderte Freigabe für öffentliches Zitat und Namensnennung dokumentiert ist.

• Die ausgewählten Fotos und der Kurzclip werden auf Grundlage der vom Verein bestätigten Nutzungserlaubnisse gezeigt; Quellen und Urheber stehen beim Material.
• Kein immersives Zeitzeugnis ohne pädagogische Vor- und Nachbereitung.
• Kein Projektstatus als bestätigt, solange wesentliche Vereinbarungen offen sind.

Lernen, bevor wir wachsen

Der vorgeschlagene Schulpilot soll geschulte Moderation, Unterrichtsmaterialien, eine belastbare Praxis mit Partnerschulen und verantwortungsvolle Evaluation aufbauen. Rückmeldungen von Schülerinnen, Schülern und Lehrkräften sollen das Modell prägen, bevor es erweitert wird.

Das Förderkonzept enthält Schätzungen des Initiators zu früheren Reichweiten, keine unabhängig geprüften Gesamtzahlen. Die Unterlagen werden zusammengeführt; die auf dieser Website verlinkten Berichte dokumentieren einzelne Begegnungen.