WürdesacheBegegnen · Verstehen · HandelnVerein für Erinnerung, Bildung und Begegnung
Würdesache baut eine dauerhafte Bildungs- und Erinnerungsarbeit auf. Wir entwickeln Lehrkräftefortbildungen, Lernangebote für junge Menschen, persönliche Begegnungen und würdiges Gedenken — gemeinsam mit anderen.
Unser Vereinskonzept lesen (englisches PDF)„Die Würde des Menschen ist unantastbar.“
Die Menschenwürde steht am Anfang des Grundgesetzes. Sie ist auch unser Ausgangspunkt: Erinnerung soll Respekt, Verantwortung und praktisches Handeln stärken.
Zentraler Schwerpunkt · Lehrkräftefortbildung
Wir entwickeln Seminare, die Lehrkräfte im Umgang mit Antisemitismus stärken und Menschlichkeit praktisch machen — im Klassenzimmer und darüber hinaus.
Zentraler Schwerpunkt · Lehrkräftefortbildung
Wir entwickeln Seminare, die Lehrkräfte im Umgang mit Antisemitismus stärken und Menschlichkeit praktisch machen — im Klassenzimmer und darüber hinaus.
Fortbildungsprogramm im Aufbau · Anfragen und Pilotpartnerschaften willkommenDie geplanten Seminare verbinden historische Grundlagen mit heutigen Erscheinungsformen. Lehrkräfte üben, antisemitische Aussagen einzuordnen, Grenzen zu setzen, Betroffene zu unterstützen und fachliche Hilfe hinzuzuziehen.
Mit altersgerechten Aufgaben tragen Lehrkräfte das Gelernte in ihre Klassen: aufmerksam zuhören, Vorurteile hinterfragen, Ausgrenzung erkennen und Grenzen achten. Niemand muss persönliche Erfahrungen offenlegen oder für eine ganze Gemeinschaft sprechen.
Vorgesehen sind Übungen zum Umgang mit ausgrenzenden Aussagen, zum sicheren Hilfeholen und zur Unterstützung anderer sowie kleine Gedenk- oder Gemeinschaftsprojekte. Gemeinsam wird ausgewertet, was sich dadurch verändert — in der Schule, online und außerhalb des Klassenzimmers.
Fünf verbundene Handlungsfelder
Geplante Fortbildungen verbinden historische Einordnung, kollegialen Austausch und Raum für schwierige Fragen zu Holocaustvermittlung, Antisemitismus und Menschenwürde. Kurze Leitfäden, Gesprächsimpulse und Unterrichtsbeispiele sollen Lehrkräfte dabei unterstützen, Inhalte an ihre Klassen anzupassen und digitale Medien verantwortungsvoll einzusetzen.
Geplante Werteseminare und altersgerechte Lernangebote verbinden Menschenwürde, Respekt und Urteilskraft mit praktischem Handeln. Wertearbeit kann bereits in der Grundschule beginnen; gezielte historische Erinnerungsarbeit ist ab Klasse 9 vorgesehen.
Moderierte Begegnungen, Austauschformate und gemeinsame Projekte sollen junge Menschen mit unterschiedlichen Erfahrungen miteinander ins Gespräch bringen. Lern- und Begegnungsreisen sind ein zukünftiges Vorhaben, zu dessen Entwicklung pädagogische Vorbereitung, ein Schutzrahmen und gemeinsame Nachbereitung gehören.
Bei Gedenkveranstaltungen und Zeremonien stehen die Würde der Verfolgten und Ermordeten, die Perspektiven ihrer Familien und die Geschichte des jeweiligen Ortes im Mittelpunkt. Mit Zustimmung und sorgfältiger Einordnung sollen die Geschichten der Überlebenden für kommende Generationen gegenwärtig bleiben.
Würdesache möchte vorhandenes Wissen und Erfahrung verbinden, statt Parallelstrukturen aufzubauen. Wir suchen den Austausch mit Schulen, Gedenkstätten, jüdischen Gemeinden, Jugendorganisationen und weiteren erfahrenen Partnern. Kooperationen werden gemeinsam entwickelt und nicht vorweggenommen.
Aktuell im Aufbau
Weitere Vorhaben: Begegnungen, Lernen und Erinnern
Aktuell im Aufbau
Die erste Programmlinie entsteht rund um historisch fundierte Holocaustvermittlung, Antisemitismus, Menschenwürde, Zeitzeugenschaft, sensible Lernsituationen und den verantwortungsvollen Einsatz digitaler Medien. Schulen, Fortbildungseinrichtungen, Gedenkstätten und erfahrene Lehrkräfte können sich als Entwicklungspartner melden.
Pilotpartnerschaft besprechenAvigdor Neumann wird vom 5. bis 8. Oktober 2026 in Deutschland sein. Institutionelle Beiträge zur Erinnerungs- und Bildungsarbeit werden koordiniert; derzeit ist kein öffentlicher Termin bestätigt. Einzel- oder Privattreffen mit Avigdor werden nicht angeboten.
Institutionelle Zusammenarbeit anfragenNeben der Lehrkräftefortbildung möchten wir weitere Wege entwickeln, die Lernen, Begegnung und praktische Verantwortung verbinden. Partner, Termine, Finanzierung und der konkrete Umfang dieser Vorhaben sind noch offen.
Bisherige Arbeit
Diese dokumentierten Begegnungen fanden vor der Gründung von Würdesache statt. Sie prägen unsere Arbeit, waren aber keine Projekte des neuen Vereins.
Bisherige Arbeit
Diese dokumentierten Begegnungen fanden vor der Gründung von Würdesache statt. Sie prägen unsere Arbeit, waren aber keine Projekte des neuen Vereins.
Avigdor Neumann · Übersetzung aus dem englischen Original · unterzeichnet am 2. September 2026„Ich hoffe, diese Arbeit ermutigt junge Menschen, sich nicht nur zu erinnern, sondern die Würde jedes Menschen zu erkennen.“
Mehr als 200 Schülerinnen und Schüler hörten Avigdor Neumann per Video; weitere bayerische Schulen waren zugeschaltet. Der veröffentlichte Bericht dokumentiert Fragen und Eindrücke der Jugendlichen.
Schulbericht lesen Auch im Kreisbote · 8. April 2025Avigdor Neumann und Max Volpert sprachen mit der Klasse 8A über Verfolgung und Überleben. Die Schule dokumentierte den historischen Kontext und das Gespräch mit den Jugendlichen.
Schuldokumentation lesenWeitere Unterlagen werden zusammengeführt. Reichweiten nennen wir erst, wenn die zugrunde liegende Dokumentation vollständig ist.
Ein Projekt in der Praxis
Ein Projekt in der Praxis
Dieser Kurzclip zeigt eine Präsentation des Projekts „Avigdor“ in Israel. Für Würdesache ist VR ein mögliches pädagogisches Werkzeug — mit Vorbereitung, echter Wahlmöglichkeit, Schutz und gemeinsamer Reflexion.
Der Clip ist nicht der vollständige 360°-Film. Ein Würdesache-Schulangebot in Deutschland ist noch in Entwicklung.Auch Vereine, Jugendgruppen, Gemeinden und andere organisierte Gruppen können eine pädagogisch begleitete Vorführung mit VR-Brillen anfragen. Wir besprechen Zielgruppe, Gruppengröße, Ort, Technik, Kosten sowie Vor- und Nachbereitung persönlich. Die Anfrage ist noch keine Buchungsbestätigung; ein Angebot erfolgt nach Klärung der Nutzung und Durchführung. Für Minderjährige ist gezielte Erinnerungsarbeit ab Klasse 9 vorgesehen.
Vorführung für eine Gruppe anfragenDer vollständige VR-Film „Avigdor“ wurde von Triumph of the Spirit (Nitzcha Haruach) produziert. Würdesache bereitet seinen pädagogischen Einsatz in Deutschland mit den zuständigen Rechteinhabern vor; eine formale Nutzungs- und Betriebsvereinbarung ist noch nicht abgeschlossen.
Triumph of the Spirit kennenlernen74 Sekunden · Originalclip mit englischen Untertiteln · bereitgestellt über Bila Nuiman; Filmcredit: Spokesperson’s Division, President’s Residence. Standbild: Yossi Zeliger.
Der Clip zeigt Avigdor Neumann bei einer Präsentation des Projekts, im Gespräch und im Zusammenhang mit einer VR-Vorführung. Weitere Teilnehmende probieren die Brillen aus. Es handelt sich um einen Einblick in die bestehende Umsetzung in Israel, nicht um den eigentlichen 360°-Film und nicht um ein bereits durchgeführtes Würdesache-Schulangebot.
Der Originalclip ist hier direkt eingebunden. Keine automatische Wiedergabe und kein externer Videoplayer.
Unterstützer
Unterstützer
Avigdor Neumann und Bila Nuiman unterstützen das Anliegen in persönlichen, unterzeichneten Erklärungen vom 2. September 2026. Ihre Stimmen ermutigen uns, Erinnerung mit Verantwortung im Heute zu verbinden.
Persönliche Unterstützung ist keine institutionelle Partnerschaft oder zugesagte Fachberatung. Wer mit Wissen, Kontakten oder Förderung beitragen möchte, kann sich beim Verein melden.Würdesache unterstützen“Remembrance has meaning when it strengthens respect, responsibility and humanity in the present.”
Unser Förderpapier · PDF
Unser Vereinsauftrag, der pädagogische Ansatz und das geplante erste Programmjahr — und wie Ihre Unterstützung daraus Wirklichkeit werden lassen kann.
Programm und Budget sind Planungsangaben, keine abgeschlossenen Aktivitäten oder zugesagten Fördermittel.Mit Würdesache ins Gespräch kommen
Schulen, Lehrkräfte, Jugendgruppen, Erinnerungsorte und mögliche Partner erreichen den Verein direkt. Wir freuen uns über Fragen, Ideen und fachliche Hinweise.